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    儿童视角下的幼小衔接研究.docx

    资料分类:幼儿教育 上传会员:欣欣 更新时间:2018-08-31
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    pk10猜冠军技巧 www.5mxt.com.cn 摘要:幼小衔接是幼儿成长过程中从幼儿园步入小学的一个重要的过渡期,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,既可以帮助幼儿更好的适应小学生活,也可以促进人的可持续发展,提高教育质量。儿童视角的幼小衔接是指以儿童的发展水平为基础,通过了解儿童的想法和需求,站在儿童发展的角度对儿童进行幼小衔接教育。而成人视角的幼小衔接是指成人忽略儿童的想法,从自身的角度出发,自己认为儿童应该如何进行幼小衔接,并对儿童实施成人观的幼小衔接。在开展幼小衔接工作时,要从儿童视角出发,根据个体差异对儿童进行有针对性的幼小衔接教育,满足儿童的发展需求。儿童视角的幼小衔接有助于儿童更好的适应小学生活,体现以儿童为本、科学的教育理念。儿童视角的幼小衔接需要幼儿园帮助儿童培养规则意识,培养儿童的责任感。此外,家庭教育要积极配合,培养儿童的独立性和自主性,-帮助儿童建立良好的情绪准备。

     

    关键词:儿童视角;幼小衔接;成人视角

     

    目录

    摘要

    ABSTRACT

    一、引言1

    (一)研究的目的及意义1

    (二)文献综述1

    (三)研究方法2

    二、儿童视角下幼小衔接的价值和意义2

    (一)有助于儿童更好地适应小学生活2

    (二)体现以儿童为本科学的教育理念3

    三、从儿童视角重新定论幼小衔接4

    (一)成人视角的幼小衔接4

    (二)儿童视角的幼小衔接5

    (三)成人视角与儿童视角的比较6

    四、儿童视角下的幼小衔接举措6

    (一)幼儿园工作6

    (二)家庭教育和配合7

    五、总结8

    参考文献9

    致谢10

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    最新评论
    上传会员 欣欣 对本文的描述:还有就是幼儿园教师应该怎么做,家长和小学教师应该怎么配合、支持等等。但很少听到以儿童的想法作为基础进行研究或是倾听来自儿童的声音,关注幼小衔接真正的主体—儿童。本......
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